Retention of abstracted ideas.

Auteur(s)
Posner, M.I. & Keele, S.W.
Jaar
Samenvatting

Previous work has shown that after memorizing a set of distortions, subjects are able to recognize the central tendency of that set better than other patterns within the category. Two experiments suggested that the schema pattern is less subject to loss over time than the learned instances. The results are consistent with the idea that information concerning the central tendency is abstracted during learning.

Publicatie aanvragen

2 + 15 =
Los deze eenvoudige rekenoefening op en voer het resultaat in. Bijvoorbeeld: voor 1+3, voer 4 in.

Publicatie

Bibliotheeknummer
B 30592 [electronic version only] /01 /83.2 /
Uitgave

From: Journal of Experimental Psychology, 83 (1970) No. 2, p. 304- 308, 6 ref.

Onze collectie

Deze publicatie behoort tot de overige publicaties die we naast de SWOV-publicaties in onze collectie hebben.